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土木与建筑工程学院2017-2018学年度第一学期教学督导工作实施方案
时间:2017-10-11  

为扎实有效开展教学督导各项工作,我院特制定如下工作实施方案。

一、指导思想

我院上学期督导工作在学生到课率方面成果显著,平均到课率达95%以上。新学期,我院的教学督导工作力争迈向新台阶,将以前以督导学生到课率为重心,转移到督导教师教学质量为核心上面来。

在保持上学期高水准的到课率前提下,督导教师站好课堂45分钟,以打造高质量45分钟课程为本学期督导目标。以督导教学质量,促进教师教学水平,以此为学院赢得良好的教育口碑。

二、督导职责

(一)教学督导工作在院长的直接领导下,教学督导小组独立行使有关教学活动的督导。

(二)教学科研办公室负责制定并实施学院教学督导工作的制度和计划,向学院提供有关教学督导工作信息,为学院教学管理与教学改革的科学决策提供依据。

(三)教学督导小组应加强与教务、学管及其他办公室的协调与合作,促进督导工作与教学职能机构和执行机构的良性互动。

三,组织机构

新学期成立教学督导小组,成员有:

  长:黄 

副组长:杨    耿云辉

  员:张华丽、张丽、钱俊、王钰冰、章小磊、刘景玉、童伟伟、瞿洋。

由上述九名成员每周进行值班,每天进行教学督导检查。并于每周五将下周的督导值日表发至各督导员QQ上。

2017-2018第一学期教学督导值日表(每周无序滚动)

时间

上午

下午

周一

耿云辉

杨莉

周二

张华丽

刘景玉

周三

童伟伟

王钰冰

周四

章小磊

钱俊

周五

张丽

瞿洋

 

四,督导范围、对象

 

督导范围:土木与建筑工程学院

督导对象:教学人员


五,督导原则

(一)督导工作必须做到实事求是、公正合理。

(二)教学督导员要加强学习,探讨高职教学督导工作的规律,不断提高教学督导工作水平。

(三)教学督导员要遵守工作纪律,未经同意,个人不得以任何形式泄露督导评估意见。

(四)教学督导员不得滥用职权、以权谋私、打击报复、包庇他人、侵害他人权益。督导员违反纪律,视其情节,给予警告、撤职至行政处分。

(五)督导小组工作、督导员工作均需按规定作好书面记录,填写相关表格。

(六)教学经验不足、教学方法有待改进的青年教师要热情帮助,重点指导,使其尽快胜任工作,保证教学质量。

(七)教学督导评估资料定期归档,逐步建立完整的教学评估档案。

 

六,督导体系

(一)日常督导教师控制点

1、是否有早退、迟到、空堂或其他教师代课情况

2、是否携带教材、PPT课件、点名册、课程设计方案和课堂设计方案

3、是否授课进度与课程设计方案中的授课计划相同

4、是否对违反课堂纪律、玩手机、睡觉等现象进行耐心有效管理

5、是否有坐着讲课、玩弄手机或多次接打电话等情况

(二)日常督导学生控制点

1、检查并准确记录学生迟到、早退、旷课等情况及其他违反课堂纪律的行为。

2、检查并准确记录学生上课玩手机、睡觉等不符合课堂规范的行为。

3、对上述两条异常行为的学生及时发现、及时发布土建学院qq至少半天一汇总,半天一发布。并督促学工办在群内及时反馈处理信息。

 

(二)听课制度

1、听课制度采取常态化、定期不定向原则:每周必听课,听课不定人。

2、听课制度采取全覆盖原则:每位教师一学期至少听课一次。

3、听课制度采取必听课原则:注册类课程、新进教师课程、学生听课反响不佳的均为重点必听课程。

(三)评课制度

评课制度结合教研室会议进行,建筑、造价、装饰3个教研室分别每两周召开一次教研室会议。每次会上请一名专任教师说课,并对两周以来的听课情况进行评课,促进教师之间相互学习。

(四)反馈制度

反馈制度采取每周一汇总,每周一反馈原则。将日常教学督导情况,每周汇总后发布在土建学院qq群。让督导情况阳光化、公开化。

(五)督导会议制度

督导小组成员在日常督导过程中,发现较大问题后及时向督导组长和副组长反映,及时召开督导成员开会商议解决。

日常督导例会,每月召开一次。针对每月的督导情况汇总分析,督导成员商议提出改善意见。

(六)学生评教制度

学生评教可较真实的反映、促进教师教学水平。本学期将学生评教制度提高到2次,期中一次、期末一次。

七,教学事故及教学差错认定处理暂行办法

 

沿用相关规章制定《随州职院教学差错及教学事故认定及处理暂行办法》。

八,坐班人员考勤制度

坐班人员实行半天制考勤制度,坐班人员必须亲自手写签到,保证真实高效、有迹可查。

 

我院在实施教学督导制度以来,督导小组做了大量卓有成效的工作,在教学管理中发挥了很好的作用,得到了院领导及师生的充分肯定,随着教学督导工作的开展,我院的教风、学风也更加严谨,更加有序,出现了良好的发展态势,新进教师的授课水平进步显著,理论和实践都有力地证明,教学督导是提高教学质量和管理水平的重要保证,当然我院在督导工作方面还处于学习摸索阶段,做的不足的地方恳请教务督导处批评指正。

 

附件: 2017-2018第一学期督导查课表正面

2017-2018第一学期督导查课表反面

2017-2018第一学期实训课实施情况记录表

2017-2018第一学期实训(实践)教案

2017-2018第一学期调课申请表

2017-2018第一学期补课回执单

2017-2018第一学期课程设计方案

2017-2018第一学期课堂设计方案

2017-2018第一学期教研室随机听课表

2017-2018第一学期学生点名册

 

 

 

 

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