本网讯  通讯员刘金义报道

12月10日下午，校党委书记李建伟带队深入全校十个教学单位教研室，实地检查教研活动开展情况，现场听取教师交流研讨，并就进一步加强和改进教研工作召开专题会议。教务处相关负责人陪同调研。

检查结束后，李建伟召集各教学单位教学副院长召开专题会议，就进一步提升教研活动质量提出明确要求。

李建伟指出，教研活动是夯实教学质量、推动教学改革的重要抓手，必须抓深抓实、抓出成效。他就进一步做好教研工作提出三点要求：一是要抓实基础工作，形成特色模式。把基础工作和根本工作要求抓深抓实抓到位，教研活动应作为教师集中学习、交流提升的重要平台，各单位要结合实际，逐步形成富有自身特色的教研模式，确保活动规范有序、常态开展。二是推动学研融合，贯穿教学全程。要坚持学习、研究、工作一体化，将学习研究融入日常教学，使持续学习成为教师的一种心态与能力，贯穿教育教学全过程。三是要聚焦三类问题，明确教研方向。要研究教学问题，做到讲准、讲全、讲透、讲活；要研究现实问题，坚持面向市场、面向实践、面向人人，着力培养学生的工匠精神、系统思维、团队协作与创新能力；要研究技术问题，实现让专业长入产业、用技术解决问题、把论文写在大地上。

李建伟强调，教研活动应努力做到“融会贯通、深入浅出、通情达理”。把注重教学内容的体系、要点联系起来，悟透讲透；表述应既有分量又通俗易懂，生动活泼、贴近受众，“情”通了，“理”才会更好地“达”。

教务处处长杨芳结合前期教研活动开展情况，就规范教研组织与管理提出具体要求：一要严格教研活动时间与地点，确保常态开展；二要加强集中研讨与学习，做好过程记录；三要明确教研活动边界，以教研室为单位召开，与教学会议、工作会议区分，突出教研功能。

本次检查与专题会议体现了学校对教研工作的高度重视，为进一步规范教研活动、提升教研实效、推动教学质量持续改进指明了方向。各教学单位表示将认真落实会议要求，切实发挥教研活动在教师成长与教学质量提升中的基础作用。

（一审：陈梓  二审:杨莉   三审：肖新俊）